6. Підведення підсумків - оцінки за виконання завдань сумуються, і оголошуються переможці та призери олімпіади.
Важливо відзначити, що олімпіада з навколишнього світу для першокласників проводиться в інтерактивній та ігровій формі, щоб учасники могли з легкістю подолати страх перед іспитами та оцінками, а також повноцінно розвиватися та вчитись. Участь в олімпіаді допомагає дітям здобути впевненість у своїх знаннях та відчути себе частиною освітнього процесу.
Тестова частина олімпіади
В рамках олімпіади з навколишнього світу для першокласників передбачена тестова частина, яка перевіряє знання учасників у різних галузях цього предмета. Тривалість тестової частини олімпіади зазвичай становить близько 40 хвилин.
Тестова частина олімпіади для першокласників може включати в себе такі типи завдань:Вибір одного правильного відповіді з кількох варіантів;Сопоставлення понять або визначень;Заповнення пропусків у тексті за допомогою відповідних слів;Встановлення послідовності подій або кроків;Відповідь на запитання з короткою або розгорнутою відповіддю.Завдання тестової частини олімпіади розробляються спеціалістами у сфері навколишнього світу з урахуванням особливостей програми з даного предмета для першокласників. Вони спрямовані на оцінку знань учасників та розвиток їх вмінь у сфері навколишнього світу.Особливістю тестової частини олімпіади для першокласників є простота формулювань і використання доступної дітям мови. У завданнях враховуються вікові особливості учасників і їх рівень підготовки з даного предмета. Це дозволяє дітям відчути успіх і мотивує продовжувати вивчення навколишнього світу.Практична частина олімпіадиУ практичній частині олімпіади з навколишнього світу у першокласників перевіряються навички спостереження, аналізу та розв’язання різноманітних завдань, пов’язаних з природою та навколишнім світом. Ця частина олімпіади призначена для того, щоб перевірити практичну застосовність отриманих знань, а також розвити в них вміння вирішувати завдання і приймати обґрунтовані рішення.Учасники олімпіади виконують різні завдання, які вимагають спостереження, вимірювання та інтерпретації даних. Вони можуть бути пов’язані з вивченням рослин, тварин, погоди, води, ґрунту та інших елементів навколишнього середовища.У процесі виконання практичних завдань учасники можуть використовувати різні джерела інформації, такі як підручники, енциклопедії, атласи, інтернет тощо. Вони також можуть застосовувати на практиці різні навички та методи.дослідження, наприклад, спостереження, вимірювання, експерименти.Практична частина олімпіади сприяє формуванню комплексних навичок та вмінь у першокласників, а також розвитку їх творчого та критичного мислення. Вона дає їм можливість застосувати свої знання на практиці та відчути себе вченими, дослідниками та відкривачами.Оформлення та подача робітДля участі в олімпіаді з навколишнього світу першокласникам необхідно оформити і представити свою роботу. Важливо врахувати кілька особливостей:Тематика роботи:Учасникам пропонується вибрати одну з запропонованих тем і детально її розробити. Теми можуть бути пов'язані з різними аспектами навколишнього світу, включаючи природу, тваринний і рослинний світ, екологію тощо.Структура роботи:Ілюстрації та графіки:Для наочності роботи рекомендується використовувати ілюстрації,фотографії, схеми, таблиці та графіки. Вони допоможуть підкреслити та візуалізувати представленные в роботі матеріали та результати дослідження.Формат файлу:Роботу необхідно оформити в електронному вигляді. Оптимальні формати файлів: .doc, .docx, .pdf, .ppt, .pptx. Важно зберегти файли відповідно до вказівок організаторів олімпіади та вказати на них ПІБ учасника.Терміни подачі робіт:Час подачі робіт визначається організаторами олімпіади. Зазвичай учасникам надається достатньо часу на виконання та оформлення робіт, тому важливо стежити за датами і не відкладати все на останній момент.Для покращення враження від роботи рекомендується ознайомитися з критеріями оцінювання, запропонованими організаторами, і врахувати всі їх вимоги. Також необхідно перевірити орфографію та пунктуацію роботи перед її відправкою.Участь в олімпіаді з навколишнього світудля першокласників – це чудова можливість проявити себе, дізнатися щось нове і зацікавитися оточуючим світом вже в ранньому віці.