Діана Баумрід, американська психолог, провела дослідження батьківського виховання і висунула гіпотезу про існування трьох основних стилів - демократичного, авторитарного і дозволеного. Вона вважала, що кожен з цих стилів впливає на розвиток особистості дитини, його ставлення до себе і навколишнього світу.
Демократичний стиль виховання передбачає участь батьків в житті і прийнятті рішень разом з дитиною. Тут цінуються його думка та ідеї, і процеси обговорюються саме як спільна справа. Батьки дають відмітний характер самостійності, самореалізації і відповідальності, дитина дорослішає, використовуючи свої можливості.
Авторитарний стиль застосовується в сім'ях, де батьки мають чітку ієрархію. Тут батьки приймають всі рішення самі, ставлять жорсткі рамки і вимагають повного підпорядкування і покори від дитини. У такому оточенні дитина не має можливості розвитку своєї самостійності, а його думка та ідеї ігноруються.
Дозволений стиль виховання передбачає, що дитині практично не ставлять обмежень. Тут діє принцип "нехай дитина сама вирішує". У такій сім'ї дитина звикає до будь-яких поривів і дурниць, не навчившись контролювати свої емоції і вчинки.
Д. Боумрід та її дослідження
Д. Боумрід виділив чотири основні стилі батьківства на основі двох факторів: рівня безпосередності та рівня вимогливості.
Перший стиль, який вона назвала "авторитарним", характеризується високим рівнем вимогливості та низьким рівнем безпосередності. Батьки, які застосовують цей стиль, часто використовують суворі правила і жорстку дисципліну, не залишаючи багато місця для діалогу з дитиною.
Другий стиль, названий "авторитетним", характеризується високим рівнем вимогливості і високим рівнем безпосередності. Батьки, які застосовують цей стиль, встановлюють ясні правила і очікують їх виконання, але при цьому підтримують відкритий і емоційний контакт з дитиною.
Третій стиль, названий "пермісивним", характеризується низьким рівнем вимогливості і високим рівнем безпосередності. Батьки, які застосовують цей стиль, мають малим контролем над дітьми і не обмежують їх діяльність, не докладаючи багато зусиль для встановлення і підтримки правил.
Четвертий стиль, названий "байдужим", характеризується низьким рівнем вимогливості і низьким рівнем безпосередності. Батьки, які застосовують цей стиль, не приділяють дитині багато уваги і не створюють конкретних правил і очікувань.
Дослідження Д. Боумрід допомогли зрозуміти, як стиль батьківського виховання може впливати на розвиток і поведінку дітей. Вона також вказала на важливість встановлення балансу між вимогливістю та безпосередністю, щоб забезпечити здоровий розвиток та добробут дитини.
Дослідження стилів батьківського виховання
Перший стиль - диктаторський. У такому стилі батьки висувають жорсткі вимоги до дитини і контролюють його дії за допомогою строгих правил і покарань.
Другий стиль-авторитарний. У цьому стилі батькам також важливо контролювати дії дитини, але вони більш гнучкі в своєму підході і можуть пояснювати причини своїх вимог.
Третій стиль-дозволяє. У такому стилі батьки надають дитині максимальну свободу і не обмежують його дії. Вони підтримують його рішення і намагаються не втручатися в його життя.
Четвертий стиль-рівноправний. У цьому стилі батьки взаємодіють з дитиною як з суб'єктом, рівним собі, враховуючи його думку і надаючи йому можливість приймати рішення і висловлювати свої думки.
П'ятий стиль-індульгентний. Батьки, які застосовують цей стиль, дуже мало контролюють дії дитини і приділяють йому багато уваги і турботи.
Шостий стиль-невизначений. У такому стилі батьки не встановлюють чітких правил і вимог, що може призводити до плутанини і нерозуміння у відносинах між батьками і дитиною.
Дослідження стилів батьківського виховання допомагає зрозуміти, як різні підходи батьків можуть впливати на розвиток дитини і його відносини з оточуючими. Кожен із стилів має свої особливості і наслідки, які необхідно враховувати в процесі виховання і взаємодії з дитиною.
Авторитарний стиль виховання
Авторитарні батьки прагнуть дисципліни та порядку, і вони часто використовують покарання та негативні заходи, якщо не дотримуються правил. Вони не надають великого значення до взаємодії з дітьми і їх емоційним потребам. Важливим елементом авторитарного стилю виховання є ієрархія, де батьки займають високу позицію, а діти - низьку.
Хоча авторитарне виховання може забезпечити структуру та дисципліну, воно повністю виключає свободу, самостійність та розвиток індивідуальності у дітей. В результаті, діти, виховані в авторитарному стилі, можуть відчувати почуття неповноцінності, нерішучості і залежності.
Важливо зазначити, що хоча авторитарний стиль виховання може призвести до підвищеної слухняності та контролю дітей, він також може мати негативні наслідки для психологічного та емоційного благополуччя дітей у довгостроковій перспективі.
Опис авторитарного стилю
Авторитарний стиль батьківського виховання характеризується високим ступенем контролю і малим рівнем емоційної підтримки з боку батьків. Батьки, дотримуючись цього стилю, встановлюють жорсткі правила і вимоги, яким необхідно беззастережно підкорятися. При цьому, спілкування в сім'ї і прийняття рішень відбуваються переважно зверху вниз, без урахування думки і бажань дитини.
Батьки авторитарного стилю схильні до використання суворих покарань і дисциплінарних методів виховання. Вони очікують, що дитина буде слідувати їхнім вказівкам без заперечень і сумнівів. Важливими аспектами авторитарного стилю є підпорядкування, слухняність та підтримка ієрархії в сім'ї.
Однак, авторитарний стиль батьківського виховання не сприяє розвитку самостійності та ініціативності у дитини. Взаємодія з батьками може стати джерелом стресу для дитини, яка не відчуває підтримки і співпереживання з боку батьків. Часто це може призвести до низької самооцінки, конфліктів та поведінкових проблем у дитини.
Авторитарний стиль батьківства був запропонований Діаною Боумрід у її класичній роботі "сімейні стилі батьківства". Вона виділила його як один з чотирьох основних стилів, якими можуть керуватися батьки взаємодіючи з дітьми.
Демократичний стиль виховання
В рамках демократичного стилю виховання батьки надають великого значення розвитку самостійності і відповідальності у дитини. Вони стимулюють його ініціативу, допомагають розвивати навички самоврядування та самоконтролю.
Батьки, які використовують демократичний стиль виховання, прагнуть забезпечити дитині можливість вільно висловлювати свою думку, брати участь в сімейних обговореннях і прийнятті рішень. Вони заохочують його ініціативу, а також підтримують розвиток його самостійності і незалежності.
Важливими аспектами демократичного стилю виховання є встановлення чітких меж і правил поведінки, дотримання яких допомагає дитині зорієнтуватися в світі і розвинути почуття відповідальності. У той же час, батьки активно включаються в життя дитини, надають йому підтримку і допомогу у вирішенні проблем.
Демократичний стиль виховання сприяє розвитку у дитини самостійності, впевненості в своїх силах і вмінні приймати відповідальні рішення. Він допомагає створити атмосферу взаєморозуміння і підтримки в сім'ї, що сприяє гармонійному розвитку дитини і його успіху в майбутньому житті.
Опис демократичного стилю
Демократичний стиль батьківського виховання, запропонований Д.Боумрід, має на увазі включення дитини в процес прийняття рішень і врахування його думки. Батьки, які використовують цей стиль, пропонують своїм дітям вибір, висловлюють повагу до їхньої думки і перевагам.
Основні принципи демократичного стилю включають емоційну підтримку, повагу, спілкування та встановлення чітких правил та меж. Батьки, які застосовують цей стиль, активно слухають своїх дітей, цікавляться їх думкою і допомагають розвивати навички самостійності і прийняття рішень.
Ключовими рисами демократичного стилю є готовність до діалогу, відкритість до обговорення різних точок зору і пошук компромісів. Батьки не нав'язують свою волю, а намагаються знаходити спільні рішення, враховуючи інтереси всіх членів сім'ї.
Демократичний стиль батьківського виховання сприяє розвитку самостійності, відповідальності та соціальних навичок у дітей. Дитина, яка виховується в такій сім'ї, вивчає процес прийняття рішень, вчиться висловлювати свою думку і шанобливо ставитися до думки інших.
Демократичний стиль батьківського виховання є одним з важливих інструментів у формуванні розвитку особистості дитини і встановлення здорових відносин в сім'ї.
Пермісивний стиль виховання
Основною ідеєю пермісивного стилю виховання є високий ступінь допуску свободи і автономії у дитини. Батьки, які застосовують пермісивний стиль виховання, часто демонструють низьку поведінку управління та обмежену роль у контролі над дитиною. Вони надають дитині значну свободу вибору, не нав'язують свої правила і очікування, не карають або дуже рідко карають за непослух.
Батьки в перміссівном стилі виховання схильні проявляти ступінь емоційної підтримки і прийняття, однак, часто відмовляються від встановлення строгих правил і кордонів, що може привести до неконтрольованого поведінки дитини, невміння встановлювати пріоритети і взаємодіяти з іншими людьми.
Пермісивний стиль виховання має свої переваги і недоліки. Він може сприяти розвитку у дитини самоврядування, незалежності і безпосередності, однак, відсутність жорстких кордонів може також знижувати рівень відповідальності і саморегуляції у дитини. Більш того, відсутність встановлених правил і їх подальших наслідків може привести до формування у дитини неправильних уявлень про те, що є соціально-прийнятним поведінкою.
Батьки, які застосовують пермісивний стиль виховання, повинні пам'ятати про необхідність підтримувати баланс між свободою і контролем, даючи дитині можливість висловлювати себе, але одночасно допомагаючи йому усвідомлювати правила і норми поведінки в суспільстві.