Лінгвіст Фердинанд де Соссюр здійснив революцію у вивченні мови, запропонувавши нове розуміння її структури. Згідно з його вченням, мова-це система, в якій кожному знаку відповідає певний сенс. Слово, згідно де Соссюру, не тільки позначає предмет або абстрактне поняття, а й несе в собі глибокий сенс, який залежить від безлічі факторів.
Ф. де Соссюр розрізняє два аспекти кожного мовного знака: фонематичний і смисловий. Фонематичний аспект визначає акустичну структуру слова, тобто його звукове представлення. Смисловий аспект, в свою чергу, пов'язаний з концептуальною стороною слова – його значенням або сигнификатом. Іншими словами, де Соссюр стверджує, що кожне слово складається з форми і сенсу, які тісно пов'язані між собою.
Сенс слова, за вченням де Соссюра, являє собою результат наслідування деякого об'єкту реального світу і його абстрактної інтерпретації. Слово стає символом, яким ми передаємо ідеї, уявлення та емоції. Воно не тільки служить засобом спілкування, а й формує наше розуміння світу. Крім того, кожне слово взаємодіє з іншими словами, створюючи складні смислові ланцюжки і тексти, що розкривають глибину нашого мислення.
Вчення Ф. де Соссюра про зв'язок слова і сенсу
Фердинанд де Соссюр, Швейцарський лінгвіст і один із засновників структуралізму, розробив важливе вчення про зв'язок між словом і його змістом. Він вважав, що слово не тільки позначає предмет або поняття, а й має сенс, який формується в рамках мовної системи.
Соссюр поділяв поняття " знака "на дві складові:" значення "і"позначення". Значення може бути пояснено як сукупність асоціацій і смислів, пов'язаних з певним словом або поняттям. Позначення ж-це фізична форма знака, його звукова оболонка або графічне зображення.
Згідно з вченням Соссюра, зв'язок між словом і його змістом є довільною і Договірної. Це означає, що немає природної причинності для того, щоб певне слово позначало певний предмет чи поняття. Цей зв'язок встановлена і підтримується всередині мовної системи виключно завдяки домовленості між мовцями.
Соссюр стверджував, що слова не можуть існувати незалежно від мовної системи, оскільки вони отримують свої значення лише в рамках цієї системи. Вони не мають ніякого природного зв'язку з об'єктами або поняттями, які вони позначають. Замість цього, їх значення виникає з контрасту і відносин з іншими словами і поняттями всередині мови.
Для Соссюра основною одиницею мови був не окремий мовний знак, а мовна система, яка пов'язує знаки між собою і забезпечує їх функціонування. Важливо відзначити, що для кожної мови існує своя система, зі своїми особливостями і правилами.
Вчення Соссюра про зв'язок слова і сенсу стало одним з найважливіших концепцій розвитку лінгвістики. Воно підкріплює розуміння того, що мова – це система, яка функціонує і утворює значення завдяки домовленості між мовцями. Це відкрило шлях до нових досліджень в області семантики і структури мови, і допомогло встановити основи для сучасної лінгвістичної науки.
Визначення сенсу слова
Значення слова - це його лексичне значення, яке визначається лексикографічно і вказує на об'єкт або поняття, яке слово позначає. Наприклад, слово " кішка "має значення"тварина сімейства котячих". Значення слова може бути нейтральним і однозначним.
Конотація слова - це сукупність асоціацій і емоційних відтінків, які пов'язані з цим словом. Конотації слова можуть бути позитивними, негативними або нейтральними. Наприклад, слово " дім " може асоціюватися з затишком, комфортом, сім'єю і викликати позитивні емоції.
Асоціація слова - це зв'язок, що виникає між словом та іншими словами, поняттями чи образами. Асоціації можуть бути індивідуальними і залежати від особистого досвіду кожної людини. Наприклад, слово "літо" може асоціюватися з відпусткою, пляжем, сонцем і викликати пов'язані з цими образами і поняттями асоціації.
Таким чином, значення слова включає його значення, конотацію та асоціацію, які разом створюють образ та емоційне забарвлення, пов'язане з цим словом.
Роль Ф. де Соссюра в розвитку лінгвістики
Соссюр стверджував, що слово не тільки позначає певний об'єкт або поняття, але також і має сенс. Він розділив мовний знак на дві складові: звукову форму (звук або письмовий вираз) і концепт (поняття, яке він позначає). Соссюр назвав цю концепцію" поєднанням двох сторін монети " і вказав на їх взаємозв'язок і взаємозалежність.
Соссюр висунув ряд новаторських ідей, які стали основою для сучасного лінгвістичного аналізу. Він стверджував, що язидравиться протягом усього життя людини, незалежно від індивідуальних факторів. Він також акцентував увагу на мовній системі, відокремлюючи її від мовної практики, і вважав, що джерелом значень мовного знака є не дійсність, а його місце в системі мови. Такий переворот у розумінні мови став відправною точкою для багатьох подальших досліджень.
Ці ідеї Ф. де Сосюра справили величезний вплив на розвиток структуралізму, постструктуралізму та інших шкіл лінгвістики. Вони стали основою для розробки синхронічної лінгвістики, яка займається вивченням синхронних станів мови, і структурної лінгвістики, яка аналізує мову як систему. Вельми корисні ідеї де Соссюра в області лінгвістичної теорії та методології допомогли істотно просунути предмет вивчення лінгвістики і відкрити нові можливості для її дослідження.
Принципи структуралізму
Основні принципи структуралізму:
- Системність: структуралізм розглядає мову і культуру як системи, в яких елементи і відносини між ними мають важливе значення.
- Байдужість: структуралізм не цікавиться змістом окремих елементів, а скоріше приділяє увагу їх функціям і місцю в системі. Наприклад, структуралістичний підхід аналізує фонеми мови, незалежно від їх значення.
- Подвійність: структуралізм розглядає будь – яку систему в двох аспектах-структура і процес. Структура визначає, як елементи системи пов'язані між собою, а процес описує, як ці елементи змінюються з часом.
- Відносність: структуралізм вважає, що значення слів і знаків можна визначити лише в контексті інших слів і знаків. Наприклад, значення слова " кіт "може бути зрозуміло тільки в контексті інших слів, як" муркотіти "або"миша".
- Дискретність: структуралізм вважає, що мова складається з дискретних одиниць – фонем, букв, слів, які можна поєднувати для створення більш складних значень.
Принципи структуралізму широко використовуються в лінгвістиці, соціології, антропології та інших галузях, де вивчаються мова та культура. Вони допомагають проаналізувати складні системи та зрозуміти, як елементи цих систем взаємодіють та організовуються.
Відношення між змістом і позначенням
Сенс слова виникає в слухача або читача, в його свідомості. Це абстрактне значення, яке воно надає звуковій або візуальній формі слова. Сенс може існувати незалежно від конкретного позначення. Наприклад, слово " собака "може позначати тварину з чотирма ногами і хвостом, але це ж поняття можна позначити іншим словом, наприклад"пес". Сенс цих слів однаковий, вони позначають одне і те ж поняття.
Позначення-це фізична форма, звукова послідовність або графічне зображення, яке передає сенс слова. Позначення є матеріальним, помітним і чутним аспектом мови. На відміну від сенсу, позначення пов'язане з певним звуком або зображенням, яке асоціюється зі словом. Наприклад, слово "собака" Фонетичні складові [пес] або письмові символи "c", "o", "b", "a", "k", "a". Позначення служить носієм сенсу і пов'язує його з конкретною формою слова.
Таким чином, сенс і позначення існують взаємопов'язано і взаємно визначаються один одним. Сенс існує тільки в контексті позначення і позначення нічого не означає Без сенсу. Це відношення між змістом і позначенням важливо для розуміння природи мови і його функціонування.