Перейти до основного контенту

Як пройшло відкрите заняття за казкою "Снігуронька і лисиця": враження і результати

5 хв читання
582 переглядів

Вчора в нашій школі відбулося відкрите заняття для учнів молодших класів, на якому була представлена казка "Снігуронька і лисиця". Це був незвичайний і захоплюючий захід, який залишив глибокі враження у всіх присутніх.

Головні герої казки були відтворені живими акторами, які зуміли зачарувати глядачів своїми виразними рухами і яскравими костюмами. Діти, одягнені в костюми лисиці і снігуроньки, дарували публіці радість і захват своїми іграми і танцями. Акторський склад проявив себе з кращого боку, кожен пересувався по сцені з упевненістю і почуттям ролі, що робило виставу ще більш захоплюючим.

Але не тільки актори заслуговують похвали за свій виступ. Режисер і сценарист казки змогли передати основну ідею твору і внести в неї деякі цікаві зміни. Хлопці отримали можливість подивитися на знайому казку під новим кутом, в чудовій трактуванні. Кожна деталь була продумана до дрібниць: музика, декорації, світлові ефекти. Все це створювало атмосферу чарівництва і занурювало глядачів у світ казки.

Відкрите заняття показало, що діти з величезним задоволенням сприймають історії, ожилі на сцені. Вони були дуже активними глядачами: сміялися, аплодували, відповідали на питання, задавали свої. Після вистави всі були в захваті і з нетерпінням чекали наступних подібних занять.

Відкрите заняття за казкою "Снігуронька і лисиця"

На занятті ми познайомилися з головними героями казки - Снігуронькою і лисицею. Хлопці дізналися про дружбу і турботу, яка виникла між цими незвичайними персонажами.

В процесі заняття ми грали в різні ігри, пов'язані з казкою. Діти з величезним інтересом брали активну участь, відповідали на питання, співали пісні і пробували різні ролі. Це допомогло їм краще зрозуміти і співпереживати героям казки.

Особливо сподобалася малюкам сценка, яку відіграла сама Тетяна Іванівна. Вона змогла привернути увагу дітей і передати емоції персонажів казки. Діти з цікавістю дивилися на неї і очікували, що буде далі.

Підсумки відкритого заняття були вельми позитивними. Діти пішли з яскравими емоціями, враженнями і новими знаннями про доброту і дружбу. У рефлексії кожна дитина сказав, що йому сподобалося найбільше - це ігри і роль Снігуроньки.

Ми дякуємо Тетяну Іванівну за організацію цього заняття і чекаємо з нетерпінням нових захоплюючих і цікавих занять в нашому дитячому саду!

Враження від заняття

Відкрите заняття за казкою" Снігуронька і лисиця " залишило яскраві і пізнавальні враження. Учні були захоплені і зацікавлені в тому, що відбувається. Під час заняття була створена атмосфера казкового світу, яка дозволила дітям повною мірою зануритися в сюжет і переживати за героїв.

Дуже важливо було те, що учні не тільки слухали розповідь, а й активно брали участь. Були проведені ігрові моменти, де діти самі втілювали персонажів і передавали емоції через свої дії. Це допомогло їм краще зрозуміти і запам'ятати сюжет казки і також розвинути свою креативність і акторську майстерність.

Відгук учнів був дуже позитивним. Вони були вражені чарівною атмосферою і майстерністю викладача. Багато з них висловили бажання повторити таке заняття або спробувати себе в ролі інших казкових героїв. Відкрите заняття стало для них справжньою святковою зустріччю з магією казок.

Результати відкритого заняття за казкою "Снігуронька і лисиця" були сильно позитивними. Діти не тільки отримали знання про казкових героїв і хід історії, а й розвинули свої акторські та творчі навички. Таке заняття допомогло їм сформувати інтерес до читання і літератури в цілому.

Результати заняття

Відкрите заняття за казкою" Снігуронька і лисиця " пройшло успішно і зібрало велику зацікавленість у дітей і дорослих.

Під час заняття діти взяли активну участь у діях та діалогах. Вони із задоволенням повторювали репліки героїв, і емоційно передавали сюжет. Завдання на розвиток логічного мислення і уяви викликали у дітей інтерес і бажання висловитися. Незважаючи на вікові відмінності, всі діти активно брали участь в обговоренні і задавали питання.

В результаті заняття діти поліпшили свої навички міжособистісного спілкування, розвитку уяви і креативного мислення. Вони навчилися співпереживати героям казки і розуміти їх вчинки.

Крім того, заняття сприяло зміцненню групової динаміки, розвитку соціальних навичок. Діти звикли працювати в команді, дотримуватися правил гри і поважати думку інших учасників.

Результати заняття підтверджують ефективність використання казкових мотивів для розвитку дітей. Заняття допомогло сформувати позитивні емоції і інтерес до читання і роздумів про казки. Батьки висловили свою подяку та заохочення за проведення такої захоплюючої та освітньої програми.

Аналіз участі дітей

В ході відкритого заняття за казкою" Снігуронька і лисиця " діти активно проявили інтерес і живу участь. Вони із задоволенням занурювалися в світ казки і брали активну участь в обговоренні і діях.

Однією з основних форм участі була участь у колективному читанні та прояв емоцій. Діти із задоволенням читали уривки з казки вголос, намагаючись передати настрій персонажів і доповнюючи читання жестами і мімікою. Вони з радістю висловлювали свої емоції, сміялися над жартами і захоплювалися красивими описами.

Також діти брали активну участь в обговоренні казки. Вони задавали питання, висловлювали свої припущення про те, що станеться далі, і робили цікаві спостереження. Діти сміливо висловлювали свої думки і слухали думки інших учасників, що сприяло розвитку їх комунікативних навичок.

В ході заняття також проводилися творчі завдання, які вимагали активної участі дітей. Наприклад, разом з дітьми створювалися малюнки, що відображають ключові сцени з казки. Діти з цікавістю і уявою привносили свої ідеї в процес створення малюнків, що розвивало їх художні здібності і креативне мислення.

Підсумком участі дітей у відкритому занятті є їх активне і плідне співробітництво. Діти проявили високу зацікавленість, емоційне відгук, творчий підхід і взаємну повагу один до одного. Вони брали активну участь у всіх запропонованих завданнях і активно брали участь в обговоренні та діях. Завдяки відкритому заняттю, діти отримали позитивні емоції, нові знання і навички, а також розвинули в собі радість спілкування і творчості.

Залучення дітей в казковий світ

Відкрите заняття за казкою "Снігуронька і лисиця" було організовано з метою залучення дітей в магічний і дивовижний світ казок. Головне завдання заняття полягало в тому, щоб діти брали активну участь в процесі і отримували задоволення від пізнання і сприйняття казкової історії.

Для досягнення цієї мети були використані різні методи і активні форми роботи з дітьми. У процесі заняття діти читали уривки з казки, грали в рольові ігри, малювали і створювали колективні вироби, пов'язані з сюжетом казки. Також були проведені обговорення, де діти могли висловлювати свої думки і уявлення про події і персонажах казки.

Дітям пропонувалося вести діалог з героями казки, виступати в ролі різних персонажів і переживати їх емоції. В ході цих ігор діти розвивали свою фантазію, активно висловлювали свої думки і емоції, а також вчилися слухати і поважати думку інших учасників заняття.

По завершенні заняття було проведено узагальнюючий етап, на якому діти могли поділитися своїми враженнями та думками про казку. Також були виділені основні уроки, які казка передає дітям: важливість дружби, сміливість, чесність, відповідальність і т. д.

В результаті відкритого заняття діти отримали величезне задоволення від спілкування з казкою і її героями. Вони активно брали участь у процесі, розвивали свої навички та творчість, а також вивчали важливі життєві цінності. Відкрита діяльність позитивно вплинула на емоційний, інтелектуальний та соціальний розвиток дітей.

Зворотній зв'язок від батьків

Після проведення відкритого заняття за казкою" Снігуронька і лисиця " отримали багато позитивних відгуків від батьків.

Батьки висловили свою вдячність і задоволеність організацією заняття. Вони відзначили, що дітям дуже сподобалася інтерактивна форма роботи, де кожна дитина мала можливість брати активну участь в сюжеті казки. Батьки відзначили, що їхні діти із задоволенням перевтілювалися в персонажів і разом з ними уявлялися в зимовий ліс.

Також було відзначено, що заняття сприяло розвитку комунікативних навичок у дітей. Вони впевнено висловлювали свої думки і пропозиції, активно спілкувалися з викладачем та іншими дітьми. Батьки підкреслили, що заняття допомогло дітям вчитися працювати в колективі, слухати і поважати інших.

Деякі батьки особливо відзначили, що казка "Снігуронька і лисиця" стала для їхніх дітей справжнім чарівним подорожжю в світ фантазії та уяви. Діти втягувалися в сюжет казки, проявляли свої творчі здібності і знаходили несподівані рішення завдань.

В цілому, відкрите заняття за казкою "Снігуронька і лисиця" викликало найпозитивніші емоції у батьків і підтвердило, що такі форми роботи допомагають дітям розвивати уяву, комунікативні навички та творче мислення.

Плани на наступні заняття

На наступних заняттях ми продовжимо вивчення казки" Снігуронька і Лисиця " і роботу над сценарієм для вистави. Ось наші плани:

  1. Продовження роботи над сюжетом і діалогами. Ми будемо розглядати різні варіанти розвитку сюжету і вибирати найбільш цікаві і живі діалоги для персонажів.
  2. Робота над репліками і інтонацією. Ми будемо вправлятися у виразному читанні реплік, щоб створювати атмосферу казки і передавати емоції персонажів.
  3. Костюмування і створення декорацій. Ми будемо розробляти костюми для персонажів і створювати декорації, щоб зробити наше уявлення більш яскравим і незабутнім.
  4. Проведення репетицій. Ми будемо проводити репетиції вистави, щоб відпрацювати сцени і діалоги, вирішити технічні питання і підготуватися до показу перед публікою.
  5. Організація перегляду для батьків і дітей. Ми плануємо організувати показ вистави для батьків та інших дітей, щоб показати результати нашої роботи і поділитися радістю від творчості.

Ми сподіваємося, що наші плани допоможуть нам створити прекрасне і запам'ятовується уявлення, що радує не тільки нас, але і нашу аудиторію.